Çocukların hem dinlenmeleri, hem eğlenmeleri hem de okula gittikleri dönemde zaman bulamadıkları etkinlikleri ve faaliyetleri gerçekleştirmeleri için fırsat yaratan yarıyıl tatili sonunda geldi. Tatil konusunda çeşitli planlar yapılmaya başlandı. Fakat bu dönemde stratejik bir plan ile hareket edilmeli. Uzmanlar çocukların okul zamanında geçirdikleri yoğun stresi atmaları için aileleri ile vakit geçirmeleri gerektiğinin önemle altını çiziyor.
Tatilde çocukların en çok istediği şey bilgisayar başında oyun oynamak ve televizyon izlemek, fakat bu durum dinlenmenin aksine daha çok yorgunluk meydana getiriyor. Birçok öğrenci uyku düzenini bile bozarak fizyolojik yapılarını zorluyor. Bu dönem içinde uygulanabilecek 4 temel strateji: Tatili planlamak, aile ile birlikte vakit geçirmek, sosyal etkinliklere (tiyatro, sinema, konser, spor, müze ziyaretleri vb..) gezilere – hobilere zaman ayırmak ve bol bol kitap okumak..
HER ÖĞRENCİNİN BİR ÇALIŞMA STRATEJİSİ OLMASI GEREKİR
Kısa ve uzun vadeli hedeflerin, öğrencilerin çalışma isteklerini kamçılayacağı gibi hayali ve gerçekleşmesi imkânsız hedeflerin ise belli bir süre sonra öğrencinin ümidinin kırılmasına ve çalışma isteğinin azalmasına neden olabileceği unutulmamalı. Bu anlamda her öğrenci kendisine bir tatil planı hazırlamalı “Neyi ne zaman ne kadar yapacağını” bilerek tatilini sonuna kadar değerlendirmelidir. Tatil dönemi çocukların aileleri ile zaman geçirmeleri için çok iyi bir fırsattır. Bu durum aile bireylerinin birbirlerini daha iyi tanımasını, anlamasını, var olan sevginin artmasını sağlayacaktır. Unutulmamalıdır ki aileleri ile verimli zaman geçiren öğrencilerin okulda başarıları artmaktadır.
TED Hatay Koleji Kurucusu Doç. Dr. Mustafa Özat, “Verdiğimiz eğitim öğrencilerin ileride sağlıklı ve hayata duyarlı bireyler yetiştirilmesine dayalı bir eğitim sistemi. Bu sistemin evde de desteklenmesi çok önemli. Öğrenciler kendilerini tanımaları, yeteneklerini keşfetmeleri adına sanatsal, kültürel, sportif ve bilimsel aktivitelere mümkünse aileleri ile birlikte katılmalı, sosyalleşmeli. Yarıyıl tatili de bu anlamda güzel bir fırsat. Öğrencilerimizin ekran başında vakit geçirmek yerine öğrencilerin bol bol kitap okumalarının yanında dinlendirici aktiviteler bu anlamda çok yararlı olacaktır. Dönem içerisinde sergilediği performansının sadece bireysel bir başarı olduğunu veliler kabul etmeli ve kıyaslama yapmamayı tercih etmeli. İkinci döneme çocuğu hazırlamak için tehdit yolu kullanılmadan çocuğun ilgi ve yetenekleri ortaya çıkarılmalı” açıklamasında bulundu.
